El GÒtic fa festa!!!

flyer-05flyer-06

El barri gòtic estrena celebració popular amb el lema ‘El Gòtic fa festa’.

El Barri Gòtic de Barcelona celebrarà una festa que vol ser la llavor de una propera festa major el proper 12 de març amb un seguit d’activitats que s’iniciaran a les 11.00 del matí amb jocs i concerts infantils, ja de nit, amb concerts protagonitzats per grups del barri. Entremig hi haurà un dinar popular, una rua i un bingo amb premis donats pels comerços del barri. Els escenaris principals dels actes seran les places de la Mercè i Carrer Milans.

La iniciativa de dotar el cor de Ciutat Vella d’una festa parteix d’un grup de veïns i veïnes integrats en diversos col·lectius: l’Assemblea de Joves del Gòtic,el 15M del barri, i alguns bars i establiments comercials.

El propòsit inicial és fer una celebració de petit format que planti la llavor per arribar en anys vinents a tenir una festa equiparable a la dels altres barris de Barcelona.

La idea fundacional d’aquesta festa major se centra a millorar la convivència de les persones i vol, especialment, reteixir relacions entre veïnes i veïns, reteixir espais físics a vegades deixats o degradats, reteixir vivències, reteixir la identitat col·lectiva i reteixir l’enllaç entre l’espai públic i el privat. ‘Reteixim el barri’ serà, en definitiva, uns dels lemes d’aquesta festa major.

Vinga doncs, ens veiem aquest dissabte!!!!

Facebook :El GÒtic fa festa!

PROCES PARTICIPATIU DEL SOLAR: TALLER DE RETORN

Hola famílies!
Després de fer els tres tallers del procés partipipatiu del solar que hi havien previstos, va quedar pendent de fer un taller de retorn a on esperem veure recollits els resultats.
Doncs bé ja tenim data: serà la propera setmana, el dimecres 24 de febrer a les 17:15h al Pati Llimona.
Tal i com ens han confirmat els de LA COL està prevista la participació de l’arquitecte.
Us recordem que hi haurà servei de monitoratge per a infants de més de 4 anys, i també, com en les altres sessions, els infants de més de 6 anys podrán participar del taller.
Qualsevol dubte que tingueu podeu contactar-nos al mail de la comissió groga groga@afabaixeras.cat o també a través del mail general de l’AFA afabaixeras@afabaixeras.cat
Ànims que ja hi som més a prop de poder disfrutar del solar…
Ens veiem el dimecres que ve!!

 

Escola Baixeras Salvador Aulet

Article imprescindible per el debat sobre els usos del solar

 

SOBRE LA POLEMICA PATIO ESCOLAR/ESPACIO COMUNITARIO EN SOSTINENT NAVARRO

IMG_20160125_121008

Respecto al uso del forat que ha quedado entre Sostinent Navarro y Baixada de Caçador se
ha llegado a un punto muerto en torno a la siguiente discusión: ¿debe haber o no una verja o reja que separe ese espacio de la calle durante las horas escolares?
Para desbloquear la situación propongo retomar la discusión analizando los diversos elementos que intervienen en ella.

Espacio público, espacio privado y espacio común. 

IMG_xcw80w

L’arquitecte del projecte Josep Llinàs el segon dia del Procés Participatiu

La definición de estos tres espacios no se debe hacer por estética (la existencia o no de elementos visibles que lo delimiten) sino por su régimen de propiedad y uso. El patio de un colegio público es, por definición,  un espacio público –algo que no podemos decir de un concertado-, del mismo modo que el quirófano de un hospital público también es un espacio público, de lo cual no se deriva el derecho por parte de los gestores de la ciudad a proponer visitas guiadas o a organizar tertulias vecinales en su interior mientras los cirujanos están operando. En cambio, la terraza de un bar convierte de facto la plaza sobre la que se asienta en espacio privado aunque no haya vallas ni señalizaciones que lo acoten, por el hecho simple de que si no consumimos el camarero puede ordenarnos – si hace falta con el socorro de la policía- que nos larguemos.  El espacio común  no se forma en la confluencia o intersección del espacio público y el privado, sino que es lo subyacente a ambos. Cuando aparece un forat en la ciudad, como éste de Sostinent Navarro, es cuando esto se pone de manifiesto. ¿Qué hacer con él? ¿Cómo es posible constituir un patio de colegio (público) que a su vez sea espacio común (vecinal) sin que sea absorbido por lógicas de privatización (turismo)?. Vayamos por partes:

El paseo en torno a la muralla romana: un proyecto de proyección turística.

IMG-20141123-WA0006

Maqueta de l’espai de Savador Aulet i Sots Tinent Navallo

¿Cómo surge el Forat de Sostinent Navarro? La respuesta todos la conocemos: dentro del proyecto de “recuperación estética” del Casc Antic, desde hace años el ayuntamiento va despejando el espacio que ocultaba la vieja muralla romana. La idea, al igual que en muchas ciudades especializadas en venderse turísticamente, es la hacer un paseo que permita al viandante apreciar las singulares bellezas de la piedra milenaria. Hablamos pues de un típico proyecto gentrificador, por el cual los poderes públicos, en nombre de valores estéticos, realizan cuantiosas inversiones en infraestructuras que favorezcan a una determinada clase o casta de la ciudad, aquella que ha hecho de la penetración de la industria turística en el casco viejo su fuente de beneficio. Hay mucha literatura escrita al respecto y no vamos a insistir mucho en ello, pero está claro que estas operaciones sistemáticamente se conciben en detrimento de la población menos solvente económicamente, que  se convierte en la víctima ineludible.

SEG WAY2

L’Entrada de l’Escola Àngel Baixeras a Salvador Aulet és un lloc de pràctiques d’apranantage de conducció de Segways

La turistización del centro se lleva a cabo, básicamente, expulsado a los viejos vecinos y metiendo en su lugar otros individuos más rentables, sustrayendo sus plazas y rincones a su uso comunitario, reconvirtiendo sus redes sociales – tabernas, colmados, panaderías, peluquerías, droguerías, etc- en boutiques especializadas y despedazando  los grandes mercados, que pasan a ser mitad franquicia, mitad centros gastronómicos con pretensiones.


Un colegio sin patio porque el Ayuntamiento se desentendió del patio original i el siguiente solar destinado a patio lo vendió

IMG_db59e6

L’escola Àngel Baixeras es va inaugurar el 1922 i fins els anys 40 va gaudir d’un pati al solar de davant. Després de la guerra el propietari el va vendre i l’ajuntament va cedir un altre solar a Sotstinent Navarro amb el que posteriorment va especular .

El despeje de la muralla, un proyecto de la vieja oligarquía cleptócrata que gobierna esta ciudad, se topa, de repente, con una reivindicación concreta: las famílias, maestras maestros, niñas y niños de un colegio exigen que se les devuelva el patio que el Ayuntamiento no defendió después de la guerra. La petición de patio se remonta a los años 40 (vegeu a l’enllàs la carta escrita pel director l’any 1944), cuando el solar que se había utilizado de patio se vendió para edificar a los oligarcas del momento – muchos de ellos con los mismos apellidos que los del presente. Por petición del director de la escuela, el ayuntamiento cedió otro solar en la calle Sots Tinent Navarro, pero posteriormente el ayuntamiento también vendió para edificar.

La instalación de un patio exige, lógicamente, una delimitación que supone de facto un corte en la superficie plana y fluida (Lefebvre, Deleuze) que han ideado los avispados urbanistas municipales en torno a la muralla. Plantea un rizoma, un obstáculo a la lógica turístico-simplificadora que pretende convertir la Ciutat Vella en un espacio de continuidad entre museos, terrazas, hoteles y monumentos, es decir, en un cementerio temático.  El plan del ayuntamiento se puede valorar como una hausmannización postmoderna de la ya castigada Ciutat Vella, una operación a pequeña escala similar a la que guió la apertura de la Via Laietana.  Facilitar el asalto de las tropas (turísticas en este caso) nada tiene que ver con los derechos ciudadanos.

IMG_20160125_122603
Esbossos dels participants del segon taller del procés participatiu.

Es a partir de aquí que podemos analizar la demagogia con la que se aborda la cuestión de la posible valla del patio, pues ésta se rechaza en nombre de valores comunitarios (el derecho del vecindario a disponer del nuevo espacio) cuando realmente atiende a valores mercantiles (la valorización hostelera de Ciutat Vella).  Los padres y maestras del Angel Baixeras no se han sumido en ningún delirio  paranoico-securitario, simplemente exigen que el Ayuntamiento de la ciudad restituya el patio (público) que vendió al capital inmobiliario (privado) y que ha tenido como consecuencia que los niños deban parcelar por turnos su derecho al recreo (lo común). Algo que no les ocurre, por fortuna, al resto de los chiquillos de Barcelona. ¿Saben ustedes lo que significa para un niño no poder salir de clase en el recreo porque un astuto alcalde decidió en su día robarle el patio?

IMG_20160125_120728

Alumnes de l’Escola Àngel Baixeras exposant les seves idees pel solar

Los niños no logran distinguir muy bien entre espacio público y privado, y ello porque  son vehementes defensores del espacio común, es decir, de aquellos lugares donde puedan moverse libremente y llevar a cabo sus juegos. Eso es precisamente de lo que carecen los alumnos del Baixeras.

La pelota está en el tejado de Barcelona en Comú.

El modelo de vallado de la plaza Villa de Madrid nos parece horrible,  porque sólo cumple una función -impedir la entrada a todo el mundo- y a convertido la plaza en un acabado ejemplo de urbanismo funerario. Del mismo modo que nos resulta demencial la proliferación de bancos individuales con los que los anteriores gobiernos municipales decidió combatir a los sin techo.  El problema aquí es otro y hay que atender a las necesidades específicas para no acabar confundiendo el tocino con la velocidad.

Los usuarios del colegio también son vecinos y desean que el espacio del patio pueda ser reutilizable por parte del resto del vecindario, que a su vez debe entender las necesidades específicas del lugar para poder funcionar como patio en horario matinal. Lo más cómodo para la lógica mercantilizadora que se impone en la ciudad es hacer una placeta y que las maestras acarreen, como mejor puedan, con la responsabilidad sobre los niños. Quede claro que ellas son trabajadoras del sector público, y esa responsabilidad no es meramente moral, sino que está regulada legalmente. ¿Están en condiciones de asumirla? Esta pregunta se va a plantear inevitablemente.

¿Se puede encontrar un sistema alternativo a las vallas que garanticen la existencia de un patio escolar separado del colegio por una vía pública? Los usuarios del colegio no tienen mayor inconveniente en oír las propuestas del consistorio.  

IMG_20150503_202800

Resum primers tallers del procés participatiu del solar.

Estàvem deleitosos de veure com es desenvoluparia el procés participatiu de la mà de La Col cooperativa per definir els usos del solar del carrer de Sots Tinent Navarro.

De moment hem fet els dos primers tallers a on vam participar majoritàriament familíes i comunitat educativa de l’escola Àngel Baixeras, així com algunes veïnes i veïns i altres entitats. També en el segon taller vam poder conèixer personalment l’arquitecte Josep Llinàs que durà el projecte i vam tenir l’oportunitat de compartir-li les nostres inquietuts, necessitats i propostes per què pogués fer-se una idea de quina és l’essencia que respira el barri.

Aquí el link del resum de la La Col cooperativa del primer dia de taller, també podreu veure els primers resultats.

Us adelentem algunes imatges…

QUE-TAGRADARIA-FER

preguntes

potencialitats-espai-public

potencialitats-pati-escola

Aprofitem per recordar-vos que el dimecres 13 de la setmana vinent es farà l’últim dels tres tallers que hi ha previstos per al procés participatiu i tindrà lloc al Pati Llimona a les 17:15 h.

 

Ja tenim dates per al procés participatiu.

cartell_proces_participatiu_links

Hola famílies!

Voleu que els nens i nenes de l’Escola Àngel Baixeras disposin d’un pati més gran i espai per jugar al barri? Doncs ha arribat el moment!

Des de la Comissió Groga de l’AFA (Associació de Famílies de l’Escola) de l’escola Àngel Baixeras , i després de quatre anys de mobilitzacions ( pintada de la tanca o el gran mural de cares que tenim al solar, etc) hem aconseguit que l’Ajuntament organitzi un procés participatiu obert a tothom per a decidir els usos de solar que hi ha al costat de l’escola a tocar de la muralla!

Aquest procés servirà perquè es decideixin els usos, morfologia, materials, mobiliari urbà, mobilitat etc de l’espai.

La revindicació per part de tota la comunitat educativa de l’escola és que es pugui utilitzar de doble us de pati escola  i espai per als nens i nenes de 6 a 12.

El procés és obert a a​​ltres entitats i veïns del barri així que necessitem la participació de tots vosaltres per aconseguir-ho!!! (no cal inscripció prèvia)

L’ajuntament ha plantejat tres sessions obertes on conjuntament detectarem les necessitats que pot resoldre aquest espai i treballarem com volem que sigui.  En dos dels tres tallers tindrem la oportunitat de treballar amb l’arquitecte que posteriorment farà el projecte!! Els resultats d’aquestes sessions seran la base per dur a terme el projecte arquitectònic definitiu.

En tots els tallers els nens i nenes a partir de 6 anys també hi son benvinguts, ja que es vol  que també participin de la definició de l’espai públic.

Pel que fa a infants matriculats a l’escola hi haurà servei de monitoratge per als nens i nenes de 3 a 6 anys, i fins a 12 anys si decideixen no participar-hi.

A continuació teniu el calendari de les activitats:

1r TALLER

Dimecres 9 de desembre, 17.15 h

A l’escola Àngel Baixeras C. Salvador Aulet, 1

2n TALLER

Dimecres 16 de desembre de 2015, 17.15 h

Al Pati Llimona C. Regomir, 3

3r TALLER

Dimecres 13 de gener de 2016, 17.15 h

Al Pati Llimona C. Regomir, 3

Cada taller durarà 2 hores i al final del procés es farà arribar a totes les persones participants un document de conclusions.

Així que ja sabeu, reserveu data pel primer taller del dimecres 9 i veniu a dir la vostra!!

Us esperem!!

 

A punt d’engegar el procés participatiu del solar…

Hola a tothom!

Com ja sabeu, aviat es posarà en marxa el procés participatiu per definir els usos del solar del carrer Sots Tinent Navarro, serà un procès vinculant i obert a tothom que hi vulgui participar:  veïnes i veïns, alumnes i mestres de l’escola, pares i mares, tècnics de barri i represenants de l’Ajuntament. Encara no s’ha establert el calendari, però us anirem informant en quant tinguem tots els detalls.

Per anar fent boca us deixem aquest reportatge que ha fet BTV:

L’Escola Àngel Baixeras demana usar el solar buit del carrer del Sots tinent Navarro com a pati

FESTA MOBILITAT VIA LAIETANA – PAELLA SENSE COTXES

EI FAMÍLIES…!!!

Ja tenim organitzat el dia 17 d’octubre!!!

El dia 17 d’octubre, en motiu del DIA DE LA MOBILITAT, es farà una gran festa a Via Laietana que estarà tot el dia tallada als vehicles.

Hi participaran diverses entitats del barri, amb festes, ballaruga, etc. L’AMPA de l’escola hi hem estat convidats i estem organitzant una paella popular amb música en directe i vermut de carmanyola.

El preu per persona és de 3€ i inclou el plat de paella (ni begudes, ni coberts, ni postres) i cal comprar tiquets el dijous i divendres a la sortida del cole.

AMPA ESCOLA BAIXERAS – VIVIM AQUÍ!

Qualsevol dubte contacteu-nos a ampabaixeras@gmail.com

FESTA PAELLA SENSE COTXES

Reunió preparatòria per al Dia de la Mobilitat a la Via Laietana

EI FAMÍLIES…!!!

Teniu ganes de participar en un bon xarau?  Us imagineu la Via Laietana per a disfrutar-la sense cotxes i sense bus turístics? Quina mena de festa us agradaria muntar?

El dia 17 d’octubre, en motiu del DIA DE LA MOBILITAT, es farà una gran festa a Via Laietana que restarà tot el dia tallada als vehicles, en excepció d’un carril bus delimitat.  Hi participaran diverses entitats del barri, amb festes, dinar de carmanyola, ballaruga, etc.  L’AMPA de l’escola hi hem estat convidats i volem que tots en formem part…!!!

Necessitem la vostra col.laboració per organitzar i pensar què podem i volem fer aquell dia…!!!  Ja tenim algunes idees en marxa, encara però acabarem de concretar en la reunió que farem demà dimecres 7 d’ocubre a les 17 h a l’edifici de primària.

Més info de la Setmana de la Mobilitat a la web de l’ajuntament.

US ESPEREM…!!!

A M P A    B A I X E R A S

STATEMENT

6

Vivim aquí – We live here.

As parents and residents of a neighborhood with tourist attractions such as Ciutat Vella in Barcelona, but with the consequent disappearance of public spaces as a meeting point for its inhabitants, which we see happening every day due to its progressive privatization and in the context that encompasses the problems of mass tourism in Barcelona, we are proud to participate in the frame of other actions that we perform as the educational community of Angel Baixeras school, and in this work presented here which is part of our project VIVIM AQUÍ (which means WE LIVE HERE) to demand that the  not urbanized plot of land next to our school which is part of the Pla Barcino (Barcino Plan) is built in a participatory way to turn it into a space that facilitates the use of it for all residents, from all ages.

That is why we have built a large mural with the faces of the people who live in the neighborhood at the dividing wall of the plot of land, within the framework of the macro-global project Inside Out.

Who are we?

We are neighbors of Ciutat Vella, mostly parents and teachers from the Angel Baixeras’ school, and from its Parent’s Association alongside with other neighborhood organizations, we are working to improve the sustainability of our district, promoting the participation of children, neighbors, teachers and other social agents in building a more practical as well as pleasant neighborhood.

One of our main points of focus, in which we have already invested a lot of effort throughout the years, is to make access to public areas easier for all neighbors, especially children, so they can play and meet and turn this neighborhood into a nice place to live in and not only for tourists to spend a couple days and leave.

At the same time, one of the things we have been working on for years is to facilitate the access to common and public areas to our children and neighbors, so they can easily play and meet and coexist naturally giving joy to this crowded and touristic neighborhood.

Furthermore, especially regarding to the school and its students, we have worked on a series of actions in order to claim that the “not urbanized plot of land” is given to the children so they get the chance of having a more suitable space for them to enjoy physical activities since their schoolyard which is on the terrace of the school building is not big enough for them.  Since the city council has started a project to remodel most of Sots Tinent Navarro street next to the original Roman Wall which is right next to the Angel Baixeras School we see it as an opportunity for the city council to turn this large site/solar into a decent public space for neighborly cohabitation, architecturally done in harmony with the needs and potential uses that neighbors want to give/perform, opening up a participatory process to build/create/imagine a public space.

We are trying to make the needs of the neighbors of Ciutat Vella visible.  That is why we have created a big black and white mural with large format photographs of the faces of our community which includes neighbors, teachers, parents and children at the dividing wall of the plot that we are claiming for. This mural will be carried out in the framework of the macro-project Inside Out (http://www.insideoutproject.net/). Inside Out is a project that gives us the opportunity to present local issues and visualize how we can integrate the different demands into a global project that suits everyone.

That’s why we found it interesting to participate in this protest artistic project that will let us show the world a more intimate face of Barcelona. At the same time, we believe that the visual impact of the project allows us to inform pedestrians and inhabitants what we stand for in a creative and impressive way by using the walls of the city for the cultural and artistic projection of the neighborhood.

 

logo playing